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Internet y la familia

De Seminario Gerardo González

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Tabla de contenidos

1 Beneficios de las comunicaciones
2 Peligros de la red para los menores
3 Recomendaciones Padres:
- 3.1 Consejos
- 3.2 Links

[editar] Beneficios de las comunicaciones

Forma de interacción social.
Acceso a información
Regularidad en la conexión
Uso moderado de internet
Acceso desde el hogar
Facilidad en el manejo
Rechazo de los contenidos inapropiados
Utilización responsable del chat
Preservación de los datos personales
Conductas responsables
Juego moderado

[editar] Peligros de la red para los menores

Desaprovechamiento de internet como fuente de información (66%)
Tiempo excesivo de conexión (35%). Desorden de adicción a internet (17%)
Acceso desde lugares no específicos y cibercentros (36%)
Dificultad en el acceso a contenidos específicos para menores (60%)
Acceso frecuente a contenidos inconvenientes (28%-48%)
Acceso a la Red sin sistema de filtrado (86%)
Acceso a chats específicos de adultos (18%)
Conductas de riesgo en los chats (14%-40%)
El menor como víctima de acoso sexual (44%)
El menor como posible protagonista de conductas delictivas (40%)
La adicción al juego (23%)

Estudio realizado para el Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid

[editar] Recomendaciones Padres:

[editar] Consejos

* Los menores deben navegar por Internet sólo si está en casa una persona adulta.

* No poner el ordenador en la habitación de tu hijo-a o en cualquier caso poner la pantalla de forma que este visible a quien entra o está en la habitación.

* Ser capaz de manejar el ordenador al menos al mismo nivel de habilidad que tu hijo-a, de forma que sea consciente que estamos con capacidad de poder controlarlo.

* Utilizar todos los sistemas de protección actualmente disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores.

* Hablar habitualmente con tu hijo-a respecto a la “navegación” en Internet, tratando de tener información respecto a lo qué ve y qué consulta. Fomentar el espíritu crítico ante la red. Los menores deben saber discriminar los contenidos nocivos y falsos. No hay que creerse todo lo que se encuentra, se ve o se lee en Internet.

* Enseñar a tu hijo-a que cuando se conecta al chat no debe dar, ni pedir, direcciones, número de teléfono o cualquier información que pueda identificarlo. Ser claros, sin alarmar, sobre los riesgos que pueden derivarse de “chatear” con desconocidos.

* Evitar que tu hijo-a esté en Internet (particularmente en chat) durante la noche. Alertarlo de que debe avisar a sus padres, siempre que algún “amigo del chat” insista respecto a informaciones o hábitos personales o de su familia.

* Navegar y chatear algunas veces junto a tu hijo-a, para inducirlo a una mayor confianza con los padres respecto a los contenidos de sus conversaciones en la red.

* Tratar, en la medida de lo posible, de evitar que tu hijo-a tenga su propio e-mail del cual solo él/ella conozca el “password” de acceso.

* Acordar un código familiar de uso de Internet: “reglas consensuadas”. Establece un tiempo generoso, pero concreto, para que los menores utilicen Internet en el hogar.

* Tener cuidado con los correos electrónicos y sus archivos adjuntos cuando no se conoce al remitente. Recalcad que no se deben abrir los correos sospechosos.

* Animar a los niños a que informen a las personas adultas de todo lo que les haga sentir incómodos, les desagrade o les ofenda.

* Los padres deben mantener un contacto permanente con los profesores sobre el uso que sus hijos hacen de Internet.

* No se debe culpabilizar a los menores de lo que ocurre en Internet. Disfrutar Internet con los/as hijos/as o alumnos/as.

* Conocer las “novedades”: páginas juveniles de contactos, fotolog, myspace, etc…

* Ser conscientes de que Internet crea dependencia.

* Conocer los nuevos servicios de móvil: WAP

* Poner especial cuidado con lo que publican los menores. Lo puede leer mucha gente.

* Los menores No reciben información sobre los peligros de Internet